创新型人才培养目标下的教师专业发展策略  

作　　者：凌瑛[1] 

机构地区：[1]浙江工业职业技术学院办公室

出　　处：《中国成人教育》2019年第5期84-87,共4页China Adult Education

摘　　要：教师专业发展是影响教育行业成功与否的关键因素,教师专业发展基础在于教师精神、教师知识以及教师能力。针对创新型人才培养目标下的我国教师专业发展开展相应研究,阐述创新型人才培养目标下教师专业发展的必要性,提出我国教师专业发展运行机制,最终制定教师专业发展路径。

关 键 词：人才培养 教师专业发展 运行机制 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]