论高职教育的全面质量管理  

作　　者：卢宏炎[1] 

机构地区：[1]河南工业职业技术学院

出　　处：《人才资源开发》2019年第3期37-38,共2页

摘　　要：全面质量管理,即Total Quality Management,是一种以工作的需要和期望为引擎驱动的管理哲学。全面质量管理要求以质量为中心,全员参与,持续改进提高,以获得不断更新的需求和利益。“全面品质管理”是将品质提升到经营层面,以满足需求为最终目标,也就是说用品质来经营团队。学校是推动社会进步的动力,现今教育改革声浪高涨,若使高职教育体系结合企业文化,逐渐导入全面质量管理理念,应用量化方法和人力资源管理规划,一定能产生好的效益。

关 键 词：全面质量管理 高职教育 品质提升 全面品质管理 质量管理理念 工作效益 管理哲学 全员参与 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]