高校朋辈辅导价值中立转向与价值干预的理论探究  

作　　者：孙钰涵 李萱汶 王宁怡 曹颖[1] 

机构地区：[1]东北林业大学经济管理学院

出　　处：《办公室业务》2019年第3期189-190,共2页

摘　　要：在高校朋辈辅导领域内一直存在"价值中立"与"价值干预"的争论,随着相关研究的逐渐深入和心理健康教育的不断发展,在关于价值取向态度的层面依次出现了分化独立时期"自然科学之实证影响"、成长发展时期"自由主义之虚无影响"、成熟转型时期"实践应用之强化影响"的扬弃转化;在理论层面上逐渐形成了以强化理论为代表的价值干预系统操作流程。最后就高校朋辈辅导的特殊性而言,价值中立转向并开展价值干预是高校朋辈辅导面对根本任务、效力保证和时间要求的必然选择。

关 键 词：朋辈辅导 价值干预 价值中立转向 

分 类 号：G423.02[文化科学—课程与教学论]