高校践行“四个伟大”的现状与路径探析  

作　　者：李宝星[1] 李邦邦[1] 李剑利[1] 李军[1] 

机构地区：[1]西北大学

出　　处：《陕西教育（高教版）》2019年第4期4-7,共4页

摘　　要：党的十九大以实现伟大梦想为指引,提出进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业,明确党在新时代治国理政的总方略、全局工作的总框架、谋划事业的总坐标、推进工作的总抓手。"四个伟大"在高校的落实情况事关教育根本问题、中国特色社会主义事业兴衰成败和中华民族的伟大复兴。目前,对于"四个伟大"在高校的落实,党委和行政部门有了新的定位,教育工作者有了新的认知,学生有了新的实践,整体形势良好,但个别教师存在认知不够深入等方面的问题。对于落实好"四个伟大",高校应当旗帜鲜明讲政治,扛起教育强国的历史使命;坚定不移抓根本,决然担起立德树人的历史责任;凝神聚力提质量,不断提升人才培养的核心竞争力;与时俱进激活力,不断释放人的潜能和办学活力;全心全意为人民,不断完善高等教育服务功能。

关 键 词：高校 “四个伟大” 路径探析 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]