体校英语课堂教学新探索  

作　　者：王小静 

机构地区：[1]南通市体育运动学校

出　　处：《考试周刊》2019年第26期129-129,共1页

摘　　要：在体校英语教学中,为了能够提高学生学习兴趣,教师应该营造一种和谐的积极向上的英语课堂氛围,能够让学生在比较轻松的环境下学习英语。在教学方式上,笔者力求不断的革新自我,其中就有创设情境。在教学设计中,以教学目的为学习目标,设定相应的故事情境,或者竞赛,在活动中玩好的同时也能学习到相应的英语单词和句子。在班级内进行分组合作,在班级内形成有序健康的竞争环境。

关 键 词：氛围 情境 分组合作 竞争 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]