浅析应用型本科高校学生教育成长测评体系的构建  

作　　者：黄珺[1] 

机构地区：[1]南昌工学院,江西南昌330108

出　　处：《科学与信息化》2016年第19期68-69,共2页Technology and Information

摘　　要：随着我国高校教育由精英化进入到大众化,地方本科院校转型发展势在必行,本文尝试从构建应用型本科高校学生教育成长测评体系的角度,对接用人单位对人才的要求与应用型本科高校的人才培养,打通应用型人才供需双方的通道,推进地方本科院校的转型发展,解决当前国家产业结构升级阶段,用人单位“招人难”、大学毕业生“就业难”的结构性矛盾。

关 键 词：应用型本科高校 教育成长 测评体系 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]