ARCS动机模式对运动弱势大学生体育行为干预的实验研究  

作　　者：黄健[1] 葛雪珍[1] 

机构地区：[1]赣南医学院,江西赣州341000

出　　处：《科学与信息化》2016年第28期67-68,共2页Technology and Information

基　　金：2015年赣南医学院校级教改课题《ARCS动机模式对运动弱势大学生体育行为干预的实验研究》(编号jgkt-2015-20)研究成果。

摘　　要：在素质教育和大健康观的教育背景下,我们应采取多种策略和手段来提高体质弱势群体的身体、心理、社会适应等能力的发展。本研究试图通过运用ARCS动机策略,来激发学习者的学习动机,从而提高他们的体质健康水平。

关 键 词：ARCS动机模式 运动弱势大学生 体育行为干预 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]