ARCS动机模式

作品数：122被引量：173H指数：6
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ARCS动机模式在初中数学平面几何教学中的实践研究
《数理天地(初中版)》2025年第7期124-126,共3页杨敏 
图形与几何是初中数学中的重要课程内容之一,是培养学生空间观念、几何直观、推理能力的重要载体.相比于小学几何学习,初中几何学习无疑需要学生花费更多的时间、精力.然而在大部分的数学课堂中,传统教学方式依旧盛行,再加上几何内容难...
关键词：ARCS动机模式 初中数学 教学策略 
ARCS动机模式在初中英语听力教学中的应用研究
《海外英语》2025年第4期194-196,共3页张堉 
听力作为英语学习的重要技能之一,一直受到师生的广泛关注。对于学生而言,由于缺乏英语教学环境、学习动机不足以及缺少有效的学习策略,学生的听力水平很难实现质的飞跃。在目前的英语教学中,大部分教师对学生听力能力的训练仍停留在基...
关键词：ARCS模型 外语学习 学习动机 听力教学 
基于ARCS动机模式的高中物理规律教学被引量：1
《物理通报》2024年第11期144-148,共5页王晶 
北京市教育科学“十三五”规划课题“基于ARCS动机模式的高中物理教学研究”的阶段性成果,课题批准号:CDDB18193.
激发并维持学生良好的物理学习动机水平是高中新课程改革的明确要求.依托ARCS动机模式,尝试在物理规律教学中实现动机设计与学科教学设计的融合.针对规律教学的特点,梳理重点关注的动机策略,构建表格形式的简化模板,并以“法拉第电磁感...
关键词：物理观念 规律教学 ARCS动机模式 
ARCS动机模式:小学英语阅读教学困境的“破解码”被引量：6
《华夏教师》2023年第33期55-57,共3页李洁 
小学英语阅读教学是学生从阅读材料中获取信息的过程,是一个由阅读者根据不同目的予以调节和控制的过程,是一个理解、领悟、鉴赏、吸收的过程。对小学生来说,摆脱“被阅读”的优质阅读教学尤为重要。然而,就目前小学英语阅读教学的现状...
关键词：小学英语 阅读教学 ARCS动机模式 
基于ARCS动机模式的初中语文写作动机增强策略
《中学语文》2023年第29期39-40,共2页王艳会 
以ARCS动机模式为理论框架,探讨如何增强初中生在语文写作中的学习动机。ARCS动机模式包含Attention(注意)、Relevance(相关性)、Confidence(自信)和Satisfaction(满足感)四个要素,旨在引发学生的兴趣,增强其自信与学习满足感。在教学中...
关键词：ARCS动机模式 语文写作 写作动机 
基于ARCS动机模式的“课的结束”环节设计的探究——以“曲线运动”为例
《科技风》2023年第11期144-147,共4页吴京羽 徐晓梅 陈阁 
高等学校教学研究项目:新工科背景下边疆高师院校大学物理实验课程改革(项目号:DWJZW2021 42xn)。
一直以来,关于课堂教学设计的研究更多关注课的教学引入(导入环节),然而“课的结束”环节不是可有可无、可轻可重的,它在课堂教学中的作用和功能不容忽视,关于它的研究也应该得到关注。美国教授凯勒提出了ARCS动机模式,该模式由注意(A)...
关键词：ARCS动机模式 曲线运动 课的结束 设计 
基于ARCS动机模式的作业成本法教学设计研究被引量：1
《会计师》2023年第2期119-121,共3页陈益云 
天津财经大学珠江学院2021年度教学改革重大课题“基于ARCS动机模式的《管理会计》教学设计研究”(编号:ZJJG21-08Z)阶段性成果
作业成本法是管理会计的重点内容,该知识点内容抽象、计算琐碎、应用性强,对没有实践经验的学生来说很难理解。在传统教学方法的基础上引入ARCS动机模式,基于该模式设计作业成本法的教学环节,使抽象枯燥的理论知识变得有趣和更容易接受...
关键词：ARCS动机模式 作业成本法 教学设计 
多学科诊疗联合ARCS动机模式教学在肿瘤内科住院医师规范化培训中的应用被引量：5
《中国医刊》2022年第12期1389-1392,共4页纪洪辰 王筱雯 孔胜男 张红梅 
江西省卫生健康委科技计划项目(20204801);江西省自然科学基金资助项目(20181BAB205017)。
目的探讨多学科诊疗(multi-disciplinary treatment,MDT)联合ARCS动机模式教学方法在临床肿瘤内科住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取2020年1月1日至2021年12月31日在空军军医大学第一附属医院肿瘤科接受住院医师规范化培训的30...
关键词：多学科诊疗 ARCS动机模式 临床肿瘤学 住院医师规范化培训 
ARCS动机模式在小学英语阅读教学中的运用——以人教版五年级上册Unit 3的Story time教学为例
《安徽教育科研》2022年第26期67-69,共3页孙晶 杨梅 
合肥市电化教育规划课题“基于ARCS动机模式的小学高段线上线下融合教学设计策略研究”的研究成果,课题立项号为HDJ20039。
人教版Story time板块主要是通过一个小故事来总结本单元的主题及其主要语言知识和技能。基于ARCS动机模式,笔者利用注意策略,激起和维持学生对故事的兴趣;通过切身性策略,建立与学生兴趣相关的学习目标,并且鼓励学生利用自身已有的知...
关键词：ARCS动机模式 注意策略 切身性策略 自信策略 满意策略 
ARCS动机模式在“高级医学研究英语实践”教学中的应用探索被引量：1
《医学教育研究与实践》2022年第4期517-522,共6页涂康生 张雷 鲜瑶 
陕西省科技厅自然科学基础研究计划基金资助项目(2020JC-36)。
目的 探讨ARCS动机模式在“高级医学研究英语实践”教学中的应用效果。方法 选取2020级,2021级西安交通大学医学部“高级医学研究英语实践”班的硕士研究生为研究对象。2020级硕士研究生45名,作为对照组,采用传统的讲授模式;2021级硕士...
关键词：ARCS动机模式 医学英语 教学模式 
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