写作动机

作品数：925被引量：662H指数：11
导出分析报告
相关领域：文化科学文学更多>>
相关作者：李艳惠良虹李斌荣维东李丽华更多>>
相关机构：华东师范大学武汉大学西南大学福建师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金安徽省教育厅重点项目贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
小学英语写作教学策略研究
《中小学外语教学》2025年第4期53-58,共6页顾妍 
写作是检测学生语言运用能力的重要途径。在小学高年级英语教学中,写作课是重要的课型。本文针对小学英语写作教学中存在的问题,结合译林版《英语》六年级上册Unit3 Holiday Fun写作板块的教学,从激发写作动机、促进个性表达、形成写作...
关键词：写作教学 写作动机 写作评价 小学英语 
小学语文支架式习作教学策略研究
《山西教育(教学版)》2025年第1期40-41,共2页王治军 朵桂兰 
小学语文习作教学中,教师常面临诸多挑战,如学生写作动机不足、难以确定写作思路,在组织语言上存在困难,以及缺乏对文章细节进行精心修改的意识,导致学生的语言表达能力无法得到有效提升。支架式习作教学是一种教师借助支架推动学生完...
关键词：语言表达能力 支架式 小学语文 写作思路 习作教学 写作动机 突破瓶颈 提升能力 
高考英语阅读理解真题解析——如何判断作者的写作意图
《英语画刊（高级）》2024年第36期9-12,32,共5页孟蓓蓓 
询问作者的写作意图是常见的高考英语阅读理解题目,或就某个细节要求考生分析作者的写作动机,或要求考生通过概括文章主旨来得出作者的整体写作意图。下面我们就以2024年高考英语真题为例,了解该类题目的解题思路。
关键词：写作意图 文章主旨 高考英语 写作动机 解题思路 细节要求 考生 
小学语文教学中激发学生写作动机的策略探讨
《中华活页文选（教师）》2024年第16期37-39,共3页张丽娜 
本文深入探讨了小学语文教学中激发学生写作动机的策略。首先介绍了小学语文教学的重要性,强调了培养学生写作能力的意义。其次,深入分析了学生写作动机的重要性,包括它对语文综合能力和学科学习的积极影响。随后,剖析了影响学生写作动...
关键词：小学语文 写作动机 逻辑思维 
以表现性任务驱动绘本融合写作教学
《河北教育（教学版）》2024年第7期43-46,共4页苏丽亚 
绘本与主教材融合写作教学是小学阶段重要的读写课型。在小学英语课堂中开展绘本融合写作教学,坚持以读促写,可以丰富学生的语言积累,使其悟得写作技能,进而有效提升写作能力。然而在一些融合写作课中,由于缺乏真实的写作任务,学生的习...
关键词：高阶思维 写作动机 真实情境 语言积累 以读促写 写作教学 写作技能 知识和技能 
写作任务设计:项目化写作教学实践的关键被引量：2
《语文月刊》2024年第7期39-43,共5页郭得勤 
写作教学的常见样态是“读范文、搞活动、给题目、写文章”,这是充斥低阶思维的碎片化写作训练,而不是动态运用知识的高阶认知型写作教学。项目化写作有助于解决学生写作动机不足和写作内容匮乏的问题,具有较为完备的理论支撑,但是相关...
关键词：写作任务 教学实施过程 一线教师 写作动机 写作教学 操作层面 教学实践 动态运用 
语文写作教学中学生读者意识的培养被引量：2
《中国教育学刊》2024年第6期105-105,共1页苏红梅 
读者意识指的是作者在写作过程中需要考虑作品与读者之间的交流。对于中学阶段的学生来说,读者意识的培养能够有效激发学生的写作动机、促进学生真实写作,并在读者意识的指引下不断提升其写作素养。在语文写作教学中学生读者意识的培养...
关键词：写作动机 写作素养 写作过程 语文写作教学 真实写作 中学生读者 读者意识 不断提升 
期望理论对本科生英语写作动机的影响及策略研究
《教育进展》2024年第6期1181-1191,共11页刘雨佳 李亚霖 
英语写作作为一种重要的技能,引起众多专家学者的关注。然而,如何激发本科生的英语写作驱动力仍是一个挑战。本文将以期望理论为切入点,运用问卷调查法和访谈法来探究期望理论对本科生的英语写作动机的影响。本研究突破了学术界以往仅...
关键词：期望理论 积极情绪 英语写作 学习策略 
基于深度学习的英语读写结合教学策略
《课程教材教学研究（上半月）》2024年第5期55-55,共1页王小园 
1.读前:整合意境深度关联,激活写作动机。在小学英语读写结合教学过程中,基于深度学习理念的要求,教师在读前环节的设计中,可以结合阅读文本创设与生活场景有关联的学习情境,利用学生的真实生活体验创设驱动性学习任务,将他们对阅读内...
关键词：深度学习 阅读文本 小学英语 写作动机 主动探究 学习理念 生活体验 生活场景 
以说引写 能说会写
《语文教学通讯》2024年第19期1-1,共1页陆志平 
作文难,难在起步,一步难步步难,起步怕步步怕。怕作文,对语文也就感情不深,对学好语文也就没有多少信心了。作文难,误在理念,误在指导的方法。起步学写作,就以写作知识为引导,条条框框束缚太多,儿童不能自由抒写。以说引写,把儿童从束...
关键词：儿童心灵 写作动机 写作过程 写作知识 作文难 改一改 语文 怕作文 
全选清除导出
共93页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部