语文写作教学

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高中语文写作教学优化与创新研究
《作文》2025年第8期35-36,共2页黄春霞 
写作是高中语文教学的重点,对提升学生语文素养、思维能力具有重要意义。但当前高中语文写作教学面临诸多挑战,如考试导向下写作训练趋于片面化、学生写作兴趣与自信心不足。本文基于教学实践,从构建活动化、情境化的写作教学模式,实施...
关键词：高中语文 写作教学 创新研究 
基于学习任务群的高中语文写作教学策略分析
《作文》2025年第8期29-30,共2页李梅 
学习任务群是指围绕特定主题或目标,设计一系列相互关联的学习活动,通过这些活动促进学生对知识的理解和技能的应用。在高中语文写作教学中,采用学习任务群,可以有效地将阅读、讨论、写作等环节有机结合,形成一个完整的教学过程。本文...
关键词：学习任务群 高中语文 写作教学 策略分析 
初中语文写作教学中思维导图应用的探究
《美眉》2025年第3期0088-0090,共3页沈慧霞 
开展初中语文教学工作时,教师应注重把握语文新课改形势,对初中生参与语文学习做好科学、有效的引导,促进初中生语文能力、素养的提升,为初中生构建一个高效、高质的语文教学模式。在语文教学中,写作教学是重要组成部分,对于初中生语文...
关键词：初中语文 写作教学 思维导图 应用策略 
高中语文写作教学中的逻辑思维培育研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第7期0049-0051,共3页陈丽华 
传统高中语文教学往往过于强调对情感的渗透,强调感性思维的重要性,通过阅读将自己代入其中,通过写作去表达自己的立场或观点,但是往往忽略了一点,那就是对学生逻辑思维的培养。语文教学内容来源于生活,来源于历史,如何将所学语文知识...
关键词：高中语文 写作教学 思维培育 
提升小学高年级语文写作教学情境创设有效性的探究
《女报》2025年第2期0130-0132,共3页赵彩云 
高中语文写作教学与逻辑思维能力的协同发展研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期139-142,共4页李木生 
逻辑思维是写作思维的重要方面,贯穿于学生写作过程中的各个阶段,能够对学生的写作质量产生关键性影响。教师加强对学生逻辑思维的培养,对学生的学习及成长均大有裨益。议论文是一种思辨性文体,议论文写作是锻炼学生逻辑思维的重要方式...
关键词：高中语文 写作教学 议论文 逻辑思维能力 协同发展 
基于生活化视角的小学语文写作教学策略探讨
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期048-051,共4页郭育云 
写作教学是小学语文教学中的基础性内容,是培养学生语言运用能力,建设学生语文核心素养的关键所在。写作教学能够促进学生的认知、思维发展,能够助力学生进行文字表达。在生活化视角下开展小学语文写作教学,主要为学生整理生活化元素,...
关键词：生活化视角 小学语文 写作教学 教学策略 
高中语文写作教学中的创造性思维培养策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期187-190,共4页郭晓华 
本文通过对当前高中语文写作教学现状进行分析,找出制约学生创造性思维发展的因素,再基于相关教育理论和实践经验,提出了一系列具有针对性和可操作性的创造性思维培养策略,以此来激发学生的创新意识和能力。通过实施培养策略,提高学生...
关键词：高中语文 写作教学 创造性思维 
初中语文写作教学的多种关系探微
《安徽教育科研》2025年第12期111-113,共3页苏夏旺 
安徽省2021年教育信息技术研究课题“微课在中学语文写作教学中的应用模式研究”的研究成果,课题编号为AH2021014。
初中语文写作教学无疑是整个初中阶段语文教学的重点和难点,对于这个阶段的学生乃至他们将来的人生旅程来说,其重要程度都是毋庸置疑的。本文就初中语文写作教学涉及的几种主要关系,进行了深入浅出的分析,明确了处理好这些关系对初中写...
关键词：初中语文 写作教学 关系 
基于“教—学—评”一体化的小学语文写作教学策略探究
《名师在线(中英文)》2025年第10期28-30,共3页陈锐 
在新一轮课程改革中,“教—学—评”一体化已成为广大教育工作者重点关注的话题。文章对“教—学—评”一体化的小学语文写作教学进行了分析,明确了在教学中应保证目标清晰一致、任务贴合目标、教学过程多样、教学评价多元,并就确立前...
关键词：小学语文 写作教学 “教—学—评”一体化 
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