小学英语写作教学策略研究  

作　　者：顾妍 

机构地区：[1]江苏省南京市江宁开发区学校

出　　处：《中小学外语教学》2025年第4期53-58,共6页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：写作是检测学生语言运用能力的重要途径。在小学高年级英语教学中,写作课是重要的课型。本文针对小学英语写作教学中存在的问题,结合译林版《英语》六年级上册Unit3 Holiday Fun写作板块的教学,从激发写作动机、促进个性表达、形成写作策略、开展多元评价四个方面,探讨了小学英语写作教学的实施策略。

关 键 词：写作教学 写作动机 写作评价 小学英语 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]