日本文学作品课程的教学改革与探索  

作　　者：王天慧[1] 

机构地区：[1]大连海事大学外国语学院,辽宁大连116026

出　　处：《名作欣赏（学术版）（下旬）》2019年第4期172-173,共2页Masterpieces Review

基　　金：辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题<高校日语教学模式与教学方法创新研究>(JGZXQDB025)

摘　　要：日本文学赏析课,是从文学解析的角度进行讲授的日本文学课程。从文学解析方法的角度来说,应当灵活应用,不能拘泥于旧有的方式或单一方式;从内容上来说,也应当在全面的基础上,突出时代重点。只有这样多维度地立体地对文学作品加以剖析,才能引导学生逐步走入热爱日本文学和立志钻研文学的道路。文学赏析课不仅对精读等主干课程起到重要的辅助和支撑作用,更是学生系统学习日语的必要条件。因此,将文学赏析课真正列入教学改革的进程中去,是一项必不可缺的重要环节。

关 键 词：日本文学 教学法 教学改革 文本解析 

分 类 号：N94[自然科学总论—系统科学]