微课在高职计算机基础教学中的价值及实践  

作　　者：蔺俊杰[1] 

机构地区：[1]许昌职业技术学院

出　　处：《信息系统工程》2019年第3期174-174,共1页

摘　　要：随着社会的不断发展,高职逐渐在大众视野中取得关注。因为高职教学特点和普通高等教育院校有着明显的差别,培养出来的应用型人才非常受社会欢迎。尤其是近些年来因为信息技术的发展,高职计算机专业的学生更受社会企事业单位的欢迎。论文将针对计算机基础教学进行深入的探究,就微课在高职计算机基础教学中的价值进行分析,并且提供微课在高职计算机基础教学中的实践策略供老师进行参考。

关 键 词：微课 高职 计算机基础教学 价值 实践 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]