“项目驱动”在职业院校技能大赛选手培训流程优化与再造中的应用  

作　　者：高一强 李跃柏 徐晓月[1] 

机构地区：[1]长春汽车工业高等专科学校汽车营销学院

出　　处：《产业与科技论坛》2018年第21期246-247,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：吉林省职业教育与成人教育教学改革课题"职业教育‘名师带高徒’人才培养的研究与实践"(编号:2016ZCY268);长春汽车工业高等专科学校课题"发挥‘长白山技能名师’在高技能人才培养中引领作用的研究与实践"(编号:XJKT1606)研究成果

摘　　要：任务驱动是职业教育常用的一种教学方法,可以激发学生的能动性。本文把"任务驱动"教学方法的基本思想引入技能大赛选手的培训流程,并以"任务驱动"为核心,优化并再造了职业院校技能大赛选手培养流程的体系,激发学生、学校、指导教师与企业的积极性和主动性,提出了它的优势,并据此提出了一种可供职业院校学生参考的标准化培训方法。

关 键 词：技能大赛 项目驱动 标准化 人才培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]