国际投资学课程翻转课堂的本土化创生探索  

作　　者：杨晔[1] 

机构地区：[1]上海财经大学公共经济与管理学院,上海200433

出　　处：《河南财政税务高等专科学校学报》2019年第1期82-83,共2页Journal of Henan College Of Finance & Taxation

基　　金：国家自然科学基金资助项目(71273165);国家自然科学基金资助项目(71573147);2019年上海高校本科重点教学改革项目(沪教委高[2018]85号)

摘　　要：翻转课堂是一种全新的教育理念和课程教学模式。课程团队秉承"以学生为中心"的教学理念,基于国际投资学课程翻转课堂的课前导学、课前互学、课上流程变革、师师互动备课的践行与探索,揭示了在国家一系列本土化政策的积极引导下,中国高等教育的课堂革命必将实现从高效课堂向翻转课堂再到智慧课堂的转变。

关 键 词：翻转课堂 课程本土化 本土化政策 智慧课堂 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]