例谈考场记叙文的增分技巧  

作　　者：周志恩 

机构地区：[1]湖南永州市四中

出　　处：《求学》2019年第15期31-35,共5页Education Guide

摘　　要：曾有学生交来一篇作文《我的同桌》,文章主要叙述“我”的同桌原来很调皮,爱打架,同学们送了他一个“杀手”的绰号。后来,老师安排他与“我”同桌,刚开始“我”对他很反感,但后来慢慢地改变了态度,甚至有些喜欢他了,因为他从未影响“我”学习,“我”忘记带书的时候还可以借他的用。最终他因为在课堂上将书借给了“我”而被老师批评,被家长带回家反省之后,他再没有来上学。“我”对他很愧疚,也很想念他。

关 键 词：记叙文 考场 《我的同桌》 “我” 老师 作文 学生 文章 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]