以创新理念引领幼儿园特色建设——以东湖幼儿园为例  

作　　者：何丽君 

机构地区：[1]江西科技师范大学

出　　处：《教师博览（下旬刊）》2019年第3期16-17,共2页

摘　　要：学校特色是办学经验的积淀、办学优势的弘扬、办学个性的彰显,每所学校的办学优势各有千秋。幼儿园着眼于社会需求,着重于挖掘本园的潜力与特长,经过集思广益寻求到一个突破口。要打造特色幼儿园,管理者应将开门办园、优化环境、重在师资、潜心教研等工作融入校园文化特色的构建中去,围绕特色构建逐步向幼儿园工作的广度、深度、精度方面拓展和提升。主要做法为:积极整合、开发、利用有效的科学教育资源,探索一条"主题引领、活动呈现、全员参与、整体推进"的科学教育新途径。

关 键 词：学校特色建设 幼儿园科技启蒙教育 

分 类 号：G613.3[文化科学—学前教育学]