核心素养下多维度开展校园体育文化节的价值引领  

作　　者：杨远飞[1] 钱哲垒 

机构地区：[1]江苏省天一中学,江苏无锡214101

出　　处：《体育师友》2019年第2期46-47,共2页

摘　　要：根据江苏省天一中学近几年校园体育文化节实践,围绕体育学科核心素养,从主题引领下的开幕式、多层次的设置活动内容、多样化的体育知识培训和实践、多角度的德育引领等课程思想体现和价值引领,试论多维度视角下开展校园体育文化节的思路和作用,让其真正成为学生获得知识和快乐、展示体育与文化、展示个性与特长的节日。

关 键 词：核心素养 多维度 校园体育文化节 价值引领 

分 类 号：G807.3[文化科学—体育训练]