《毛泽东思想概论》课程教材体系向教学体系转化探析  

作　　者：林志友[1] 

机构地区：[1]河南大学马克思主义学院,河南开封475001

出　　处：《安阳师范学院学报》2019年第1期127-131,共5页Journal of Anyang Normal University

基　　金：2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目<毛泽东思想概论>课程教材体系向教学体系转化研究(2017SJGLX223)的阶段性成果

摘　　要：《毛泽东思想概论》是思想政治教育本科专业的一门必修课,实现教材体系向教学体系的转化是提升该课程教学效果的重要途径。在推动该课程教材体系向教学体系转化的过程中,不仅要准确把握该课程教材体系与教学体系的基本内涵及其相互关系,而且还要深刻领会该课程教材体系向教学体系转化的必要性和现实性,只有这样才能自觉地从教学能力、教学内容、教学方法和教学手段等多个方面对该课程教学体系进行全面构建,以实现该课程教学效果的最优化。

关 键 词：《毛泽东思想概论》课程 教材体系 教学体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]