高职院校考试问题改革问题及思考——以《水利工程测量》课程为例  

作　　者：彭文[1] 

机构地区：[1]湖南水利水电职业技术学院,湖南长沙4101003

出　　处：《绿色科技》2019年第5期240-242,共3页Journal of Green Science and Technology

摘　　要：指出了考试是教学环节中重要的一环,对于老师而言,考试结果可以反映自己的教学质量,对于学生而言,考试结果可以反映自己的学习成果。《水利工程测量》是高职水利工程技术、水利建筑工程技术、城市水利等专业的一门重要的专业基础课。常规的《水利工程测量》课程考试多以理论试卷考试为主,不能有效客观评价学生的学习情况,也不利于调动学生的学习积极性。通过对《水利工程测量》课程进行考试改革,注重了学生学习情况的过程评价,注重了学生职业技能水平的提高,探究了多途径、多层次的考试模式在高职课程考试中的应用方法。

关 键 词：水利工程测量 考试改革 分项分级考试 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]