非计算机专业学生对计算机学习现状的研究分析——以甘肃农业大学为例  被引量:1

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作  者:徐万恒 

机构地区:[1]甘肃农业大学信息科学技术学院,甘肃兰州730070

出  处:《甘肃科技》2019年第5期39-40,共2页Gansu Science and Technology

基  金:甘肃农业大学学生科研训练计划(SRTP)项目资助(项目编号:20181529)

摘  要:文章对非计算机专业学生对于计算机的学习进行调查,通过使用不同方式,通过数据分析得到他们目前的学习方式。研究结论为提高他们对计算机学习的兴趣和计算机的应用能力具有一定的借鉴意义。

关 键 词:信息社会 计算机学习 非计算机专业大学生 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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