推动“四个自信”教育在“概论”课程教学中的实施  

Promoting the Implementation of "Four Confidence" Education in the Teaching of "Introduction" Course

作　　者：常丹[1] 李晶[1] 申覃 Chang Dan;Li Jing;Shen Tan

机构地区：[1]湖南农业大学东方科技学院,湖南长沙410128 [2]湖南商学院马克思主义学院,湖南长沙410205

出　　处：《思想政治教育研究》2019年第2期90-93,共4页Ideological and Political Education Research

基　　金：湖南省社会科学基金项目“在思想政治理论课教学中坚定大学生“三个自信”研究”(13B11);湖南农业大学东方科技学院青年基金项目“思想政治理论课教学中培养大学生“四个自信”的研究”(16QNS18)

摘　　要：坚持"四个自信"是我国全面建成小康社会的基本保障,是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本前提,是发展中国特色社会主义伟大事业的不竭动力。在"概论"课程教学中,将教学目的、教学内容和教学路径与"四个自信"教育相结合,有助于当代大学生坚定中国特色社会主义理想信念,更好地培育中国特色社会主义的建设者和接班人。

关 键 词：道路自信 理论自信 制度自信 文化自信 "概论"课程 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]