基于对分课堂的应用型课程建设研究  

作　　者：吴赛燕[1] 

机构地区：[1]太原工业学院,山西太原030008

出　　处：《求知导刊》2019年第4期97-97,共1页

摘　　要：应用型人才离不开应用型课程的学习,只有让学生在学习中充分渗透应用型知识,才可以得到质的飞跃。只有打破传统课堂,建立对分课堂教学模式,才能让学生更好地掌握学习的本领。文章提出了对分课堂的意义和应用型课程建设方案,希望有所裨益。

关 键 词：对分课堂 应用型课程 方案 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]