中学新旧西藏对比教育的有效性研究  

作　　者：刘爱华 屈光泽 薛莉娟 

机构地区：[1]西藏自治区拉萨中学 [2]华东师范大学附属第二中学 [3]西藏自治区教育科学研究院

出　　处：《西藏教育》2019年第4期46-48,共3页

基　　金：西藏自治区教育科学"十三五"规划2016年度一般课题"新旧西藏对比教育的有效性研究"(课题编号:XZJKY31663)研究成果

摘　　要：深入开展新旧西藏对比教育,是贯彻中央第六次西藏工作座谈会精神的重要举措,是培养爱党爱国社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要抓手,是西藏中学生德育教育的重要内容。本文以新旧西藏对比教育的有效性为切入点,通过调查分析当前全区各中学新旧西藏对比教育开展现状及存在的问题,从增强资源和实效意识、健全运行机制、创新方式方法等方面就提高新旧西藏对比教育的有效性进行探讨。

关 键 词：新旧西藏 中学生德育 有效性 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]