以《说勤奋》为例谈谈拓展延伸教学的作用  

作　　者：梁晓勤 

机构地区：[1]贺州市八步区贺街镇西南小学

出　　处：《广西教育》2019年第9期89-90,共2页

摘　　要：本文以苏教版语文四年级上册《说勤奋》一文为例,论述拓展延伸教学的作用,提出要在尊重学生学好教材、立足课堂的基础上有效地进行拓展延伸,巧妙地将课内知识延伸到课外,将理论转化为实践的教学主张,让学生的学习实现质的飞跃。

关 键 词：语文拓展 《说勤奋》 课外实践 勤奋 

分 类 号：G[文化科学]