基于OBE教育理念的应用型本科院校课程建设与实践  

作　　者：王迪[1] 贾雪松[1] 郭莉莉[1] 

机构地区：[1]沈阳城市建设学院信息与控制工程系,辽宁沈阳110167

出　　处：《科技资讯》2019年第4期181-182,共2页Science & Technology Information

基　　金：2018年度校级重点培育课程立项建设项目(<微机原理与接口技术>课程建设);2018年度校级教育教学改革研究与实践项目(项目编号:JG201828);辽宁省教育科学"十三五"规划2018年度立项课题(项目编号:JG18DB327)

摘　　要：为了达成该校应用型人才培养目标,实现《微机原理与接口技术》课程与毕业要求的无缝对接,该文基于OBE教育理念对《微机原理与接口技术》课程进行课程建设。该文分析了课程性质,阐述了课程目标与毕业要求的关联度,对课程进行了设计,提出了多维度的课程评价机制。将OBE教育理念引入到本课程建设,对该校实现电气信息类人才应用实践能力和创新创业能力培养具有重要意义。

关 键 词：OBE教育理念 《微机原理与接口技术》课程建设 指标点 课程评价 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]