基于翻转课堂的过程化教学实施方案研究——以《网络营销与策划》课程为例  

作　　者：韩雪 

机构地区：[1]天津天狮学院

出　　处：《电子商务》2019年第5期86-88,共3页E-Business Journal

基　　金：天津天狮学院2014年校级精品课<网络营销与策划>(课程编号:JP20140007)阶段性成果;天津市高等职业技术教育研究会(2017)年度课题基于翻转课堂的高职院校过程化教学模式探索--以<网络营销与策划>课程为例(课题批准号:XⅦ4045)阶段性成果

摘　　要：《网络营销与策划》是市场营销专业学生的专业核心课程,翻转课堂是该门课程教学改革过程中的重要方式,如能较好的运用翻转课堂的手段实施过程化教学及考核的改革,以提高学生在教学过程中的主动性和参与性为目标,强化过程管理与指导,并将考核分布到教学过程中,最终可实现学生创新能力和实践能力的提升,是翻转课堂在网络营销与策划课程过程化教学改革中的创新性应用。

关 键 词：翻转课堂 过程化教学 网络营销 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] F713.36-4[文化科学—教育技术学]