试谈启发式教学对当下舞蹈课堂的需求  

作　　者：陈思彤 

机构地区：[1]山西师范大学音乐学院,山西临汾041000

出　　处：《黄河之声》2019年第3期125-125,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：舞蹈作为艺术的一种表现手法,具有强烈的视觉性和感染性,它与诗歌、音乐结合在一起,是人类历史上最早产生的艺术形式之一。对于舞蹈的教学,其教学成果是非常直观的,启发式教学法在舞蹈教学过程中的使用不仅有利于舞蹈的教学成果,而且对学生和教师都有积极影响,这种影响不仅体现在学习方面,也表现在对学生实践能力的提升和情操的陶冶,及教师教学能力的提升和观念的更新。

关 键 词：启发式教学 舞蹈教育 引导 

分 类 号：J70-4[艺术—舞蹈] G642[文化科学—高等教育学]