校园科技文化建设  

作　　者：梁永林 

机构地区：[1]甘肃省会宁县第一中学

出　　处：《家长》2019年第4期77-77,79,共2页Parents

基　　金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题“‘科技人文’特色实验学校的发展规划与实践研究”(课题编号:GS[2015]GHB0755)的部分研究成果

摘　　要：科技特色学校建设是以具有科技特色的物质文化、精神文化和行为文化为先导的校园文化建设,为现代学校文化的建构提供了鲜活素材和模本。正确定位学校文化的内涵,着力培养学生的科学探究意识、研究意识,提升科学素养和实践能力,能为学校特色文化建设注入不竭的动力。要提高学生的科学素养,校园科技文化的建设是必不可少的一环。本文对校园科技文化建设进行了深入的研究,提出了五个方面的策略,分别是以学生为本,积极打造校园科技文化;以班级文化为载体,激发团队创造潜力;研发特色校本课程,丰富科技教育内涵;以活动为推手,打造师生的科技“盛典”;健全科学有效的管理机制,促进特色教育不断深化。

关 键 词：科技文化建设 校园文化建设 特色学校建设 科学探究意识 校园科技文化 以学生为本 特色文化建设 学校文化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]