衡水学院选修课教学改革的路径探究  

作　　者：刘杰 荆婵[1] 闫立寒[1] 

机构地区：[1]衡水学院

出　　处：《教师》2019年第11期17-18,共2页Teacher

基　　金：2017—2018年度衡水学院教育教学改革与研究项目“衡水学院选修课教学改革的路径探析”(jg2018071)研究成果

摘　　要：公共选修课作为大学课程体系中的重要组成部分,具有拓宽学生知识面、提高学生综合素养的作用,是通识教育下培养学生成为“全面发展的人”的重要途径。文章通过数据统计与走访调查,分析了衡水学院公选课在课程设置、教学监管、学生选课等方面存在的问题,并提出改进策略。

关 键 词：应用型本科 选修课 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]