家长学校助力家长提高教育水平的策略  

作　　者：田连顺 

机构地区：[1]贵州省兴义市万峰林纳禄小学,贵州兴义56240

出　　处：《南北桥》2019年第5期116-116,共1页South norfh bridge

摘　　要：对于家长学校来说,其培养了更多高素质家长,为了实践研究,同时也为了进一步提高对于学生的教育能力,本文深入工作实践,对家长学校如何助力家长提高教育能力进行了几点研究。

关 键 词：家长学校 教育水平 实践分析 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]