基于社会性软件的成人教育混合学习行动探讨  

作　　者：潘娜[1] 王兰[1] 

机构地区：[1]海南广播电视大学理工学院,海南海口570208

出　　处：《电脑知识与技术》2019年第3Z期119-121,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2018年海南省高等教育教学改革研究项目(编号:Hnjg 2018_64)的研究成果

摘　　要：成人教育的社会性是和促使这一教育形式区别于其他教育形式的重要特点,在社会性软件的基础上,整合社会化的媒体,构成将成人学习者作为中线的学习系统,利用学习内容实施模块化开发的相关策略,促使能够满足成年学习者需求的混合式学习支持系统得以有效利用。

关 键 词：社会性软件 成人教育 混合学习行动 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]