构建探究性化学实验培养学生实验探究与创新意识——以金属活动性顺序表为例  

作　　者：董瑞锋 

机构地区：[1]广东省德庆县孔子中学

出　　处：《教师》2019年第12期97-97,共1页Teacher

摘　　要：高中化学核心素养中的实验探究与创新意识要求我们:"培养学生发现和提出有探究价值的化学问题,完成实验操作,能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论"。文章以"金属活动性顺序表"为例构建探究性实验,培养学生实验探究与创新意识。

关 键 词：化学实验 核心素养 实验探究 创新意识 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]