创新环境下中小学图书馆员素质提升的政策支持研究  

作　　者：周丽群 卓毓荣[2] 

机构地区：[1]广州市南沙灵山中学图书馆,广东广州511470 [2]广州大学教育部,广东广州510000

出　　处：《甘肃科技》2019年第7期78-79,143,共3页Gansu Science and Technology

基　　金：广州市教育科学规划课题"广州市中小学图书馆员素质提升及政策支持问题研究"

摘　　要：图书馆员是图书馆各项业务工作的具体执行者,是图书馆的核心,其职业素质能力直接关系着图书馆事业的发展。因受各种原因限制,目前中小学图书馆员素质普遍不高,已一定程度造成了中小学校图书馆的作用得不到充分发挥,地位十分尴尬。图书馆员的职业能力提升,不仅要依靠馆员自身努力,更有赖于政府部门的政策支持。在国家大力鼓励创新大环境下,政府职能部门要致力创新图书馆人才建设管理机制,强化管理职能,加大政府的政策支持力度,强力提升中小学图书馆的素质能力。

关 键 词：中小学校 图书馆员 素质 政策支持 管理创新 

分 类 号：G251[文化科学—图书馆学]