人才分流培养模式研究——以汉语国际教育专业为例  

作　　者：程芳颖 

机构地区：[1]长春大学旅游学院

出　　处：《青年与社会》2019年第13期137-137,共1页Young Society

摘　　要：随着中国国际地位不断提升,全球“汉语热”持续升温,因此对于汉语国际教师的需求量与日俱增。但是我国对于汉语教育专业人才的培养及输出却跟不上需求的步伐,这是我国目前汉语国际教育专业人才培养模式所带来的必然结果,所以对汉语国际教育专业人才培养模式进行探索,迫在眉睫。而在国内外都取得过显著成果的分流教育模式恰恰可以在很大程度上解决汉语国际教育专业目前在人才培养模式上的问题。

关 键 词：汉语国际教育 人才培养 分流教育 

分 类 号：G40-4[文化科学—教育学原理]