改变评价学生的方式,激发学生的学习兴趣  

作　　者：高桂英 

机构地区：[1]大连理工大学城市学院基础教学部,辽宁大连116600

出　　处：《智库时代》2019年第22期260-261,共2页Think Tank Era

摘　　要：针对独立院校学生的具体特点,提出通过改变学生的评价方式,培养学生的自信心,调动学生的学习积极性,激发学生的学习热情。

关 键 词：评价方式 精讲多练 学习兴趣 

分 类 号：B848.3[哲学宗教—心理学]