改革开放以来思想政治教育话语变迁的价值观分析  

作　　者：刘娜[1] 

机构地区：[1]廊坊师范学院,副教授博士河北廊坊065000

出　　处：《教育评论》2019年第4期98-101,共4页Education Review

基　　金：2016年河北省社会科学基金项目"建党以来思想政治教育话语变迁的价值观研究"(编号HB16MK030);2014年廊坊师范学院博士基金项目"接受理论视域下高校思想政治教育话语模式研究"(编号LSWB201403)的阶段性研究成果

摘　　要：改革开放以来,思想政治教育话语经历了恢复、探索,到冲突、调适,再到快速发展的历史变迁过程。深入研究这一过程,可以更好地把握这一时期社会本位价值、主流价值观的重大变迁以及核心价值观的解构和建构,为新时代思政话语的发展以及社会主义核心价值观的培育和践行提供指导。

关 键 词：思想政治教育 思政话语 话语变迁 价值观 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]