双创教育背景下的高等数学教育创新研究  

作　　者：远巧针[1] 

机构地区：[1]三门峡职业技术学院,河南三门峡472000

出　　处：《江西电力职业技术学院学报》2019年第1期133-134,共2页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

摘　　要：随着科技和经济的持续进步,人们对于创新创业的重视程度逐渐提高,尤其是双创教育方面,各高校进一步增加了资金方面的投入,并且取得了一定的成绩。对早期双创教育模式中存在的问题展开分析,必须采取一些针对性措施。阐述双创教育模式当前的实际现状,探讨基于双创教育背景加强高等数学创新的意义,并提出一些合理的建议。

关 键 词：双创教育背景 高等数学 创新研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]