高职院校实践育人工作的路径探究——以工程类学生为例  

作　　者：陈玥乔 

机构地区：[1]四川工程职业技术学院,四川德阳618000

出　　处：《智库时代》2019年第18期119-120,共2页Think Tank Era

摘　　要："培养应用型人才,面向企业基层就业。"是如今高等职业教育所提倡的目标也是高等职业教育的最终目的,这也就要求如今的高职院校的教育应该以加强学生的职业技能为主要教学任务,培养职业技术过硬同时具有素质的学生。但在现实中,高职院校的教育模式和方法还存在一些问题。本文以工程类学生为例,分析当前高职院校在专业建设、专业发展、学生实践方面存在的问题,结合高职院校老师的教学经验,提出一些可行的建议,提升高职院校的教学质量和学生的职业专业度。

关 键 词：高职院校 专业建设 强化合作 高技能人才 

分 类 号：TU244.3[建筑科学—建筑设计及理论]