医药类高职院校专业课“课程思政”探索与实践——以《医药消费行为分析》课程为例  

作　　者：汪雨龙 

机构地区：[1]浙江医药高等专科学校

出　　处：《现代商贸工业》2019年第19期180-182,共3页Modern Business Trade Industry

摘　　要：通过诠释"大思政"背景下医药类高职院校药品经营与管理专业开展"课程思政"教学改革的意义、改革现状和条件,以《医药消费行为分析》课程为例探讨"课程思政"教学改革需要转变教学理念,明确教学目标,通过开发思政教育资源,增加思政考核模块,创新教学方法三个方面着力,将"药德"教育全面融入课堂教学主渠道,实现高校"立德树人"的教育目标。

关 键 词：药品经营与管理 课程思政 教学改革 医药消费行为分析 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]