分析朋辈教育视角下学生班主任工作模式  

作　　者：孙潘 

机构地区：[1]常州大学,江苏常州213164

出　　处：《智库时代》2019年第19期176-176,178,共2页Think Tank Era

基　　金：常州大学思想政治工作研究会资助课题(17SZGZ22)的阶段性研究成果

摘　　要：学生班主任是高校学生管理队伍的重要补充,对高效、高质量开展学生管理工作和思政工作有较大意义,文章从朋辈教育视角出发,探讨学生班主任工作中需要处理好的关系、学生班主任在新生入学教育、全过程学风建设、职业生涯规划以及入党启蒙教育中的功能与发挥,以及对完善学生班主任工作模式的几点思考。

关 键 词：朋辈教育 学生班主任 学生管理 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]