《VB.NET程序设计》课程实例化教学的探索  

在线阅读下载全文

作  者:姜桂洪[1] 

机构地区:[1]山东理工大学计算机学院,山东淄博255049

出  处:《电脑知识与技术》2019年第4期104-105,共2页Computer Knowledge and Technology

摘  要:讲授《VB.NET程序设计》课程时,选用恰当的典型实例讲述其基本规则和语法,比传统的教学设计采用知识点的层次递进为体系更能够让学生加深理解和掌握一些面向对象技术的抽象概念,提高学生面向对象编程的能力。同时,通过实例编程还可以加强学生的组织协作能力和团队意识,为实现从个人编程过渡到团队协作开发程序提供较好的实践机会。

关 键 词:个性化课件 实例化教学 团队意识 能力培养 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象