基于教学诊断和改革视角探究“备胎更换”教学项目理虚实一体化教学  

作　　者：童磊 陈丽萍 黄耀明 徐东 

机构地区：[1]杭州市乔司职业高级中学

出　　处：《汽车维护与修理》2019年第8期29-30,共2页Auto Maintenance & Repair

摘　　要：“备胎更换”是汽修专业核心课程《汽车维修技能基础》中的一个教学任务。对汽修专业学生而言,能安全、规范地开展备胎更换作业是一项基础的专业技能。但笔者以“先理论讲操作步骤,再分组开展实操练习”的形式开展教学后发现教学效果并不理想。

关 键 词：一体化教学 备胎 改革 诊断 汽修专业 教学任务 维修技能 核心课程 

分 类 号：U463.341[机械工程—车辆工程]