大学语文教学中如何渗透心理健康教育  

作　　者：王丽[1] 周玲霞 刘礼 

机构地区：[1]上饶师范学院,江西上饶334000

出　　处：《西部素质教育》2019年第10期121-122,共2页Western China Quality Education

摘　　要：为了改善学生的心理问题,文章首先阐述了大学语文教学中渗透心理健康教育的作用,然后提出了在大学语文教学中渗透心理健康教育的方法,包括选择合适的材料进行授课;营造轻松的学习氛围;充分挖掘教材内容,渗透心理健康教育。

关 键 词：大学语文教学 心理健康教育 学习氛围 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]