用创新物理实验商榷一幅教材插图  

作　　者：贺艳伟 

机构地区：[1]云南省红河州金平县第一中学

出　　处：《中国现代教育装备》2019年第10期44-45,共2页China Modern Educational Equipment

基　　金：云南省红河州教育局“十三五”规划第二批课题《边疆少数民族地区物理实验课程资源的开发与利用》(编号:1352121)

摘　　要：人教版高中物理必修1,书中斜面上静止木块的受力示意图有误。借助物理创新实验对教材中的这幅受力示意图进行商榷。

关 键 词：木块受力示意图 物理创新实验 共点力 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]