《马克思主义哲学原著选读》课堂教学的思考  

作　　者：张辉[1] 

机构地区：[1]榆林学院政法学院

出　　处：《河北农机》2019年第6期92-93,共2页

基　　金：榆林学院2017年教学改革项目,项目编号JG1709,项目名称:《马克思主义哲学原著选读》课程教学改革探索

摘　　要：在思想政治教育专业,《马克思主义原著选读》有着举足轻重的作用,是主干课程,学生通过学习系统的马克思主义原著经典之作,可以学习和掌握马克思主义看待事物、解决问题的观点、立场和方法,培养学生正确树立共产主义的世界观、人生观和价值观,在马克思主义理论水准的分析和解决实践问题方面也可以通过学习此门课程加以提高。在学习过程中,要逐渐培养学生抵御各种不良思想的能力,使其更加坚定对共产主义的最高理想。本文将从马克思主义的意义谈起,针对在本课程学习中出现的各种问题和困难进行探讨和思考,追究根本原因,提出建议或者解决方法,为此项课程探究献上自己的浅见。

关 键 词：马克思主义 哲学原著 探究思考 

分 类 号：N02[自然科学总论—科学技术哲学]