学生自主学习能力培养在《中西医结合儿科学》教学中的运用探析  

作　　者：陈竹 彭玉 陶琼 杨见辉 杜丽 吴敏 陈健美 

机构地区：[1]贵州中医药大学第二临床医学院

出　　处：《贵阳中医学院学报》2019年第3期97-99,共3页Journal of Guiyang University of Chinese Medicine

基　　金：贵州省一流大学(一期)重点建设项目,项目编号:黔教高发[2017]158号;贵阳中医学院教学改革课题,项目编号:贵中医科院内[2017]61号

摘　　要：随着社会的发展,人们对医学人才的培养提出了新的要求,医学生需要具备的综合素质更高。学生自主学习能力高低是决定未来医学生是否能满足社会发展需求的重要因素。自主学习能力的培养在大学生本科教育阶段成为提升学生综合素质的主要学习方法之一。

关 键 词：自主学习能力 培养 中西医结合儿科学 运用探析 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]