浅议信息化与幼师科学课的深度融合  

作　　者：刘志林[1] 

机构地区：[1]南阳幼儿师范学校

出　　处：《中国校外教育》2019年第18期32-33,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：随着社会的发展,我国信息技术逐渐优化,在教育领域得到有效应用,加快了信息技术与课堂教学的深度融合。幼师科学课作为幼师专业必修的科目之一,旨在培养学生的科学素质与相关技能,从而更好地投入到幼儿教育工作中。对信息化与幼师科学课的深度融合展开分析探讨,为我国幼教事业的发展奠定重要基础。

关 键 词：信息化 幼师科学课 深度融合 对策研究 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G61-4[文化科学—教育技术学]