小学数学“生态结构化”新授课教学的思考与实践——走向为学而教的新授设计  

作　　者：戴厚祥 

机构地区：[1]江苏省南京市江宁区教学研究室

出　　处：《数学教学通讯》2019年第13期5-9,共5页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：数学生态结构化教学,如何落实到具体的数学教学中,具体新授设计时,一线教师又该如何做,这是一个值得探讨的问题。文章从实践的角度提出了笔者的做法和思考。

关 键 词：生态 结构化 网状设计 朴素思考 核心问题 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]