“互联网+”时代高职商务英语专业人才培养的五元机制  

作　　者：杨云桃[1] 

机构地区：[1]河南经贸职业学院

出　　处：《知识经济》2019年第11期155-156,共2页Knowledge Economy

基　　金：“2016年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划”(教高【2016】1045号)项目阶段性研究成果

摘　　要：随着“互联网+”快速发展,商务英语人才的培养模式也进入了转型与升级阶段,很多高校基于“互联网+教育”背景,开始探索如何创新商务英语教学模式。以信息技术为基础,构建以师资队伍建设机制、课堂教学机制、评价机制、课程设置机制、互动机制为核心的商务英语人才培养五元机制,达到培养满足“互联网+”信息时代的英语人才培养规格要求。

关 键 词：互联网+ 商务英语专业 人才培养模式 多模态教学 

分 类 号：F710-4[经济管理—产业经济] H319.3[语言文字—英语]